【摘 要】
：
一要充分认识面临的新形势、新机遇;二要深入开展培育和践行社会主义核心价值观工作;三要扎扎实实推动企业伦理道德建设;四要大力推动企业思想文化建设改进与创新;五要进一步
论文部分内容阅读
一要充分认识面临的新形势、新机遇;二要深入开展培育和践行社会主义核心价值观工作;三要扎扎实实推动企业伦理道德建设;四要大力推动企业思想文化建设改进与创新;五要进一步加强政研会自身建设。五年来,中国医药政研会始终牢牢把握企业改革发展这个第一要务,着眼于企业物质文明建设与精神文明建设协调发展,认真解决思想文化工作中存在的“简单化”、“表面化”以及“急功近利”等问题,有效促进了企业经营管理、员工综合素质以及经济效益的提高。
其他文献
电力网的线损率是一个综合性经济指标，表征电力系统规划设计水平和经营管理水平，它的高低反映了一个电力网结构和经营管理的质量，是分析线损、制定降损措施的有力工具。由于网损
摘 要：高职院校电子电工专业中的实验活动由于其本身的复杂性，使得学生普遍反映课上的理论教学过于枯燥，课下的实践课又过于繁琐，学习无从下手，进而导致课程理论与实践相脱节。另外，由于电子电工实验有一定的危险性，对于初学者来说，不得不让教师提心吊胆，事必躬亲，这在很大程度上影响了学生的积极性。但随着科技的进步，Multisim仿真软件凭借其方便性、高模拟性的特点可以很好地解决了以上的教学问题。基于此，本
利用与研发企业文化资源的方法很多，但必须遵循辩证唯物主义的一条基本要求——具体问题具体分析。当企业文化与企业发展相适应時，如何充分利用文化资源，是管理中经常遇到且必须解决的突出问题；而当企业发展到一定程度時，企业文化就会出现某些与之不相适应的方面，甚至出现文化资源短缺或枯竭的状况，继而成为企业发展的桎梏，这時就需要对企业文化资源加强研发，为企业发展开掘不竭的动力之源。 一、利用和研发企业文化的“
当整个社会所稀缺的注意力资源越来越被网络所吸纳，资源配置和流动也越来越多藉由网络来进行时，曾经在“原子时代”建功立业的社会精英如果不能很好地把握网络世界的运行逻辑及
摘 要：本文结合本校情况，分析了目前高职电子信息类专业学生在C语言程序设计教学上存在的主要问题，提出采用点面结合，分级教学目标，精选程序案例，突出高职认知规律，以提高学生的学习兴趣为基础，强化学生上机练习及指导为突破口，最终实现高职计算机专业C语言程序设计的教学目标。 关键词：高职院校；C程序设计；分级教学目标 中图分类号：G72文献标志码：A文章编号：2095-9214（2016）05-01