教育孩子不轻松。什么是教育呢？怎样教育好孩子？作为教师的我们从没有停下寻找答案的脚步。
　　教育的关键在于使孩子掌握知识。首先要教孩子学会知识。什么是知识？仅仅是考试卷上的内容吗？明火上不能直接加液体酒精是初中化学的必备知识，可是前不久，一个大学生竟然眼睁睁地看着服务员在不熄灭火的情况下加入液体酒精却不制止，最终导致自己重度烧伤。这些知识都是我们曾经教过孩子们的，如果是初中生考试，他们一定会回答，如果是生活中运用，他们未必会知道。我们教会学生真正的知识了吗？
　　教育的关键在于使孩子学会求知。求知的关键在于“求”，即让孩子掌握获取知识的方法。“教是为了不教”，但是，细细回味我们的课堂，貌似有一些方法的传递，也都是为教而教。哪些方法是孩子们一生有用的？哪些方法是我们必须重锤敲响的？我们思考过吗？
　　教育的关键在于使孩子学会生活。生活离不开教育，教育离不开生活。可是，慢慢品味我们的教学，讲授——练习——考试，唯书本第一！看看孩子们的生活：教室——书本——作业，完全被束缚于课本，捆绑于试卷，唯分数第一！哪里有生活？哪里有体验？
　　教育的关键在于使孩子学会做人。做人的基本技能，做人的基本礼仪，做人的基本素养……一切使他们能幸福生活的点点滴滴都应该是教育的范畴。作为教师，我们的做人基本素养够吗？我们能坦然面对挫折，微笑面对失败吗？我们能真正成为学生的楷模吗？
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　　思考和讨论不是最后要的目标，却是达到目标的必要途径。
　　教育也许没有捷径，却一定有途径。
　　据说世上有彼岸，彼岸上有那彼岸花，看到那花儿了吗？那花儿就是孩子们的笑脸。为这笑脸更加灿烂，我愿与您一起走在通往彼岸的路上，为寻找教育的途径，追求教育的真谛，我们甘愿集结点滴，在点滴中思考，在思考中赶路。我们，一直在路上。
　　星月相伴，幸福相随，我们在路上……