小学科学实验教学的策略探讨

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随着课程改革的不断深入,实验教学的意义日益凸显。小学科学作为小学教育中一门重要的科目,对启发学生的思维,培养学生对自然科学的兴趣等有着非常重要的作用。但是目前仍有部分教师不重视小学科学,或存在实验教学效率低下、教学过程枯燥等问题,导致学生缺乏兴趣,难以体现实验教学的先进性。文章分析在小学开展实验教学的意义,剖析小学科学实验教学中存在的问题,进而提出实验教学的优化策略。
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