【摘 要】
：
环境工程微生物学是我校环境工程专业必修的专业基础课程,通过在教学中改革教学手段和方法,不断更新教学内容,积极开展线上线下混合教学的“翻转课堂”,完善网上教学资源平台
论文部分内容阅读
环境工程微生物学是我校环境工程专业必修的专业基础课程,通过在教学中改革教学手段和方法,不断更新教学内容,积极开展线上线下混合教学的“翻转课堂”,完善网上教学资源平台,紧跟时代潮流,紧紧把握现代生物技术的发展,改革固有的考核方式,注重学生分析解决问题能力和创新能力的考核,从而激发学生学习兴趣,提高学生解决实际问题和创新的能力。
其他文献
世纪之交，党中央、国务院做出了深化教育改革，全面推进素质教育的重大战略决策。全面推进素质教育，不仅需要教师转变教育思想和观念、更新知识、提高教育教学水平，更需要教师具备
目的观察全反式维甲酸（atRA）对兔颈动脉内皮损伤后内膜增生、聚集素表达的影响，探讨atRA抗血管再狭窄的作用及机制。方法新西兰雄性大白兔36只，随机分为6组：治疗组（A、B）、对照组（A、
自80年代以来，随着我国教育改革的逐步深化，为进一步培养适应社会发展需要的现代化人才，推动素质教育的发展，许多体育专业教师以现代教学理论为指导，引进国外的先进教学思想和方法
关于教育教学资源库建设及其具体实施的思考,通过分析女性特色教育教学资源库建设环节、主体内容、服务对象及采集、审定、整合标准,提出女性特色教育教学资源库建设指导思想
英国大学创业教育起源较早,经过长期发展,已经形成以商学院模式和互动模式为代表的成熟的组织形式。其创业教育体系也独具特色,主要表现在健全的教育保障体系、分层多样的创