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语法学习是英语学习中的必经之路,小学是学习能力和学习习惯形成的关键时期,对于英语教育,在小学形成一种正确的学习观念显得尤为重要。目前在小学英语语法教学中,还存在教学方式陈旧、学生积极性不高等问题,小学英语语法教学中的有效性还有待提高,结合实际工作经验及相关实际案例,对目前小学英语语法教育的有效性进行分析,并探讨提升小学英语语法教学有效性的措施。