论文部分内容阅读
儿童人学准备的研究始于十九世纪六十年代。近些年来．国外关于儿童入学准备的研究越来越丰富．其中美国“国家教育目标委员会”（NEGP）提出的入学准备生态化理论模型影响甚广。
我国学龄前儿童入学准备状况的研究综述
【摘 要】
：
儿童人学准备的研究始于十九世纪六十年代。近些年来．国外关于儿童入学准备的研究越来越丰富．其中美国“国家教育目标委员会”（NEGP）提出的入学准备生态化理论模型影响甚广。
【机 构】
：
广西师范大学教育科学学院
【出 处】
：
早期教育(教师版)
【发表日期】
：
2011年9期
其他文献
“养成教育”就是培养幼儿良好行为习惯的教育．但是长时间以来。幼儿在家庭和幼儿园之间存在着行为习惯方面的脱节现象，幼儿在园听话、懂事。能积极地做事情，而在家里则任性、依
随着社会的发展, 土地生态化受到了人们的广泛关注. 近年来, 国家政府也针对土地生态化整治与景观设计这项工作, 出台了一系列相关政策, 并且投资了大量人力、 物力以及财力.
随着社会分工的不断细化, 各领域各行业的专业化程度越来越高, 中国企业管理逐渐由粗放型管理向精细管理转变, 精细化管理的时代已经到来, 管理理念逐渐延伸到企业管理的各个
香港教育学院（The Hong Kong Institute of Education），是香港现有8所大学中唯一的师范大学，是大学教育资助委员会资助的八大高等院校中唯一专注师资培训及专业发展的院校。作为全港最大的师训机构，学校一直以“教育为本、超越教育”为指引，致力师资培训，为学生提供多元化及专门化的学科，并将学科知识、教学法及教学技巧结合起来。 2011年10月，在香港教育学院幼儿教育学系教
政治课堂是一个启发思维的课堂，教师必须清楚地认识到学生为课堂的主体。必须加强政治课堂质量的塑造，关注学生的学习过程，加强学生对生活的体验。将时事政治内容融入到当下的课
本论文通过对陕西三个不同品种玉米须总黄酮含量的比较，采用乙醇提取法提取，利用紫外．可见分光光度法进行含量测定，以芦丁为对照品，以测得的玉米须总黄酮含量为考察指标，测得黄酮含