中高职衔接下的人才培养质量评价机制探微

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中高职衔接已然成为构建现代职业教育体系的必然趋势。当前学术界在中高职衔接模式上取得一些成果,但是中高职衔接中的人才培养质量进行公正、全面、科学的评价仍然面临着诸多现实困境。本文系从问题上入手、从内容上着手、从路径上出手,来构建中高职贯通教育人才培养质量评价机制。
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