【摘 要】
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未来的社会需要美，崇尚对美的发现、追求和创造。作为人文学科的初中语文教学，审美教育是其中最重要的组成部分，语文教学必须注重学生情感的发展，让学生在语文阅读中受到美的潜移
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未来的社会需要美，崇尚对美的发现、追求和创造。作为人文学科的初中语文教学，审美教育是其中最重要的组成部分，语文教学必须注重学生情感的发展，让学生在语文阅读中受到美的潜移默化，同时培养他们审美发现能力，崇高的审美趣味、审美感知能力和审美创造的能力。初中语文阅读教学审美教育要从不同的途径与方法进行研究探讨，从而使语文教学更加生动有效。
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