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成功的案例教学中,教师扮演着组织者、引导者、参与者、启发者和促进者多种角色,为更能有效充分发掘学员潜能,将运用于应用心理学的NLP教练技术应用于案例教学,让教师同时也是学员案例情境问题的教练的角色,本文主要研究改善教学效果的教练技术在案例教学中的具体沟通技术应用问题。
企业NLP教练技术在MBA案例教学中的应用研究
【摘 要】
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成功的案例教学中,教师扮演着组织者、引导者、参与者、启发者和促进者多种角色,为更能有效充分发掘学员潜能,将运用于应用心理学的NLP教练技术应用于案例教学,让教师同时也
【机 构】
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广西大学商学院工商管理系
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2010年19期
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