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结合流体力学课程教学改革实践,探讨了流体力学理论与生活实例互动、课堂与实验及课外活动互动,教学与科研互动的多层次互动教学模式.多层次教学模式改进了传统灌输式教学的不足,有利于激发学生的积极性、主动性和创新意识,深刻理解并应用流体力学知识,培养学生初步的科研能力.
多层次互动教学模式的探索与实践
【摘 要】
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结合流体力学课程教学改革实践,探讨了流体力学理论与生活实例互动、课堂与实验及课外活动互动,教学与科研互动的多层次互动教学模式.多层次教学模式改进了传统灌输式教学的
【机 构】
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江苏大学能源与动力工程学院
【出 处】
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力学与实践
【发表日期】
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2015年04期
【基金项目】
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国家自然科学基金资助项目(51106064)
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