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拓展活动的教育模式在我国的体育课程中渐渐受到重视,拓展活动不只是能增强学生体质健康,团队精神和健康的心理素质,同时校园拓展活动也会与校园文化产生结合点,拓展活动精神与校园精神文化相结合.本研究主要研究校园拓展活动与校园精神文化的关系,运用文献综述法、问卷调查法、访谈法、数据统计法等研究方法进行研究,通过调查与访谈,对体育课拓展活动与校园精神文化建设关系作一个简析与研究.