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本文通过对动画专业基础课程教材《动画人物造型设计》分析,提出了注重教材的专业性,强调对动画基础理论阐释,将理论讲解与实际制作紧密结合,同时注重对学生创造性思维培养的教材建设研究理论。
高等学校动画专业基础课程教材建设的研究与实践——解读《动画人物造型设计》教材
【摘 要】
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本文通过对动画专业基础课程教材《动画人物造型设计》分析,提出了注重教材的专业性,强调对动画基础理论阐释,将理论讲解与实际制作紧密结合,同时注重对学生创造性思维培养的
【机 构】
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黑龙江东方学院
【出 处】
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黑龙江科学
【发表日期】
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2015年08期
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