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“学会倾听”在语文新课标中具有十分重要的地位,它既是执行新课标语文教师的必备修养,又是对学生进行培养的具体目标。因此,正确地理解认识“倾听”在整个教学中的价值和意义,具体而有针对性地培养“倾听”所应具备的知识修养和德行修养,使教师和学生具备“倾听”的素养,是现代语文教学最重要的内容和不可回避的责任。