重唱训练刍议——高师音乐院系声乐教学新设想的初试体会

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高师院校音乐专业由于培养目标和模式的特点,长期以来在声乐教学的思路上多注重学生发声技术的能力训练,忽略歌唱艺术表现能力培养的重要教学环节及综合演唱形式的锻炼和实践。而重唱表演这一丰富多彩的艺术处方,正是培养学生整体演唱能力的一剂良药。
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