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在素质教育中，音乐教育是重要组成部分之一，而音乐欣赏课程教学的实施能帮助锻炼理工科大学生的心理素质，促使他们调整学习心态，在审美能力的培养中陶冶情感，最终净化心灵，有效提高综合素质水平。这些都是音乐欣赏课程能在理工科院校素质教育中发挥的重要作用，也是本文研究的重点，希望能为培养高素质理工科人才提供参考。