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本文探讨了如何将传统课程教学、网络课堂教学、案例教学、个性化学习、实践活动、社会需求、就业对接和人才培养等有机地结合起来，形成‘锞堂教学＋实验教学＋实践活动＋网络教学＋分层次实践教学”的多元化、立体化、数字化的教学模式。
多元化、立体化、数字化教学模式的研究—应用型本科“电子商务概论”的教学改革与实践
【摘 要】
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本文探讨了如何将传统课程教学、网络课堂教学、案例教学、个性化学习、实践活动、社会需求、就业对接和人才培养等有机地结合起来，形成‘锞堂教学＋实验教学＋实践活动＋网络教学＋分
【机 构】
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温州大学茶山北校区
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2008年16期
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