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学生对知识的掌握需要知其然且知其所以然，只有运用逻辑思维的方法多去琢磨知识、分析知识并建立知识间的联系，有助于提高高中生物学复习效率。、
逻辑思维在高中生物学知识复习中的运用
【摘 要】
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学生对知识的掌握需要知其然且知其所以然，只有运用逻辑思维的方法多去琢磨知识、分析知识并建立知识间的联系，有助于提高高中生物学复习效率。、
【机 构】
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湖南省岳阳市第十四中学
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2014年2期
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