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在武术教学中,学生学习和掌握武术技术动作是智力和非智力共同参与的过程.智力是认识能力的总体,包括观察力、想象力、注意力和记忆力等,其核心是思维能力.非智力心理因素是那些不直接参与认识过程,但对认识过程起着始动、定向、引导、维持以及强化作用的心理因素,是促进人追求知识、献身事业和体育锻炼积极性的外部动力,对一个人的健康成长有着重要作用.