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会计专业是中高职院校的主要专业之一.基于此,从课程内容重复、未实现资源共享两方面,分析会计专业中高职衔接现状;分析一体化实践教学的优势;提出运用教师培训教育策略、资源筹备策略以及优化实践课程体系设置策略等,促进会计专业中高职衔接“学做巡赛习”一体化实践教学体系构建目标的实现.
会计专业中高职衔接“学做巡赛习”一体化实践教学体系的构建探究
【摘 要】
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会计专业是中高职院校的主要专业之一.基于此,从课程内容重复、未实现资源共享两方面,分析会计专业中高职衔接现状;分析一体化实践教学的优势;提出运用教师培训教育策略、资
【机 构】
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广东理工职业学院,广东 广州,510000
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2019年9期
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