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探究平面镜成像特点的实验是初中物理中一个比较关键的学生探究实验，其成功与否，直接影响学生往后学习中实事求是的科学态度的培养和学习兴趣的培养。因为光现象在生活中较常见，学生经常接触，学起来较为容易，所以各种版本的初中物理教材都将其安排在八年级第一册中，这符合学生的认知规律。但是，平面镜成像实验中本身存在的问题或因器材选择带来的问题，对于刚刚学习物理的初二学生来说，解决起来较为棘手，而如何解决这些问题更值得我们思考。
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