【摘 要】
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目的:探究在精神护理科中应用健康教育的作用.方法:选取2019年8月至2020年11月来我院进行治疗的40例精神科患者作为研究对象,将他们随机分为对照组及观察组,各20例,对照组采
【机 构】
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济宁市精神病防治院 山东 济宁 272051
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目的:探究在精神护理科中应用健康教育的作用.方法:选取2019年8月至2020年11月来我院进行治疗的40例精神科患者作为研究对象,将他们随机分为对照组及观察组,各20例,对照组采取常规护理,观察组采健康教育护理,之后对比两组患者满意度及IPROS总评分情况.结果:观察组治愈有效率及IPROS总评分结果均优于对照组(p值<0.05).结论:对精神科患者采取健康教育,患者有效度增加,IPROS评分明显改善,非常值得临床应用.
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