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物理学是一门自然科学,科学探究贯穿于整个教学过程.新课程改革以来,加强学生的探究能力的培养,提高到更为重要的层面,尤其是初中物理.初中学生刚接触到物理学,对物理学所提供的自然现象、自然规律以及物理存在的内在关系有着特殊感情,充满着强烈的好奇心,并对某些现象有着一探究竟的强烈愿望.因此,教师应利用初中生这种求知特点和好奇心理加强科学探究教学力度.培养学生探究能力,促进学生的成长.