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法学模拟式教学有利于学生实践能力的培养，有利于理论与实际的结合以及学生主体地位的实现。其实施过程包括激发兴趣，设计模拟。角色分工，准备模拟。实际操作，完成模拟。分析评价，总结模拟。在实施法学模拟式教学中，应当注意做好法学模拟式教学的前期准备工作、充分调动学生参与法学模拟式教学的积极性、明确教师在法学模拟式教学中的地位，同时注重法学模拟式教学结果的评价。