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“随风潜入夜，润物细无声”总是形容教师对学生的思想教育上，笔者认为一节课也应如此。雨在风的吹动下，悄悄地滋润着万物，使万物复苏，草木欣欣然，不正像教师利用多种教学手段，游戏也好，课件也罢，在活动中慢慢地将知识渗透到学生心中，使学乍的思维更加活跃，智慧与能力共增长，
随风潜入夜，润物细无声
【摘 要】
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“随风潜入夜，润物细无声”总是形容教师对学生的思想教育上，笔者认为一节课也应如此。雨在风的吹动下，悄悄地滋润着万物，使万物复苏，草木欣欣然，不正像教师利用多种教学手段，游戏也
【机 构】
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河北省秦皇岛市卢龙县印庄乡榆林甸小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2011年5期
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