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浅析小学数学课堂中的启发性教学探究
浅析小学数学课堂中的启发性教学探究
来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dbscy001
【摘 要】
:
真正的教育是智慧的训练,通过训练的智慧是力量的源泉.小学数学教师要充分启迪、诱导学生学习的目的,激发学习动机,帮助学生动脑思考和语言表达,并且轻松愉快地获得发展.可见
【作 者】
:
李想
【机 构】
:
河北省怀来县大黄庄小学,河北 怀来,075400
【出 处】
:
魅力中国
【发表日期】
:
2018年48期
【关键词】
:
小学数学
课堂教学
启发式
探究
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真正的教育是智慧的训练,通过训练的智慧是力量的源泉.小学数学教师要充分启迪、诱导学生学习的目的,激发学习动机,帮助学生动脑思考和语言表达,并且轻松愉快地获得发展.可见有效地利用多种途径和方法来启发学生思维是小学数学课堂教学技巧的重要组成部分.
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