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目前有关农村义务教育的研究成果主要集中在教育财政经费等方面的考察，而义务教育问题不仅仅是个财政问题。为了对农村义务教育存在问题的展开更为全面的分析，本文试图从农村义务教育各利益相关主体的视角出发，在实证调研的基础上，对当前农村义务教育与经济行为泛化现象进行考察，并对二者之间的关联性予以探讨。
经济行为方式泛化与当前农村义务教育失范——以陕西省Z县为个案
【摘 要】
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目前有关农村义务教育的研究成果主要集中在教育财政经费等方面的考察，而义务教育问题不仅仅是个财政问题。为了对农村义务教育存在问题的展开更为全面的分析，本文试图从农村义
【机 构】
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华中师范大学中国农村问题研究中心
【出 处】
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北京教育学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2009年5期
【基金项目】
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本文系教育部人文社会科学研究规划项目“我国农村义务教育经费保障机制改革研究”研究成果.项目编号07JC810001
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