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期刊论文
从人文教育的角度倡导幼儿多元表达
从人文教育的角度倡导幼儿多元表达
来源 :动漫界:幼教365 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sairei
【摘 要】
:
人文,泛指人类社会的各种文化现象,人文教育就是将人类优秀的文化成果通过知识传授、环境熏陶,使之内化为人格、气质、修养,成为个人相对稳定的内在品格。对幼儿实施人文教育
【作 者】
:
王玲
【机 构】
:
江苏省徐州市公园巷幼儿园
【出 处】
:
动漫界:幼教365
【发表日期】
:
2019年12期
【关键词】
:
人文教育
幼儿
人类社会
文化现象
知识传授
文化成果
环境熏陶
相对稳定
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人文,泛指人类社会的各种文化现象,人文教育就是将人类优秀的文化成果通过知识传授、环境熏陶,使之内化为人格、气质、修养,成为个人相对稳定的内在品格。对幼儿实施人文教育,就是通过人文的浸染,为其将来实现自身意义、提升精神境界打好基础,是一种人性化、文明化的教育。
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