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目的：探讨对股骨头坏死患者应用护理程序进行护理健康教育的愈后效果。方法：将60例研究对象随机分为对照组30例和观察组30例。对照组采取非系统的护理健康教育活动，观察组应用护理程序进行有计划、有目的、有评价的系统护理健康教育活动。结果：观察组患者对治疗方法的了解、治疗护理的配合、功能锻炼的主动性，饮食调护的掌握、改变导致股骨头坏死和影响髋关节功能恢复的不良行为明显优于对照组，差异有显著性（P〈0．05）。结论：对股骨头坏死患者应用护理程序进行护理健康教育，做到护理措施个体化，能使患者对痰病的治疗和护理过程有