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工程人才培养是一个系统工程,只有明确各个阶段的培养任务,才能实现培养目标。依据工程教育认证通用标准,分析工程技术人才培养现状,从大一新生的知识结构出发,探讨工程实践学习对于工科大一学生学习的必要性和重要性。
工程教育认证视角下大学新生工程实践学习必要性研究
【摘 要】
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工程人才培养是一个系统工程,只有明确各个阶段的培养任务,才能实现培养目标。依据工程教育认证通用标准,分析工程技术人才培养现状,从大一新生的知识结构出发,探讨工程实践
【机 构】
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哈尔滨工程大学
【出 处】
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黑龙江科学
【发表日期】
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2018年17期
【基金项目】
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哈尔滨工程大学本科教学改革研究项目“面向创新教育的实践课程启发式教学研究”（JG2016BYB41）
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