切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
初中化学指导学生自学四途径
初中化学指导学生自学四途径
来源 :科学大众(科学教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:Mafei19881016
【摘 要】
:
培养学生自学能力比传授知识更重要,是一条调动学生积极性,激发学生探知的兴趣,养成良好学习习惯的“通衢”。
【作 者】
:
杨林珍
【机 构】
:
吴江市铜罗中学
【出 处】
:
科学大众(科学教育)
【发表日期】
:
2011年10期
【关键词】
:
初中化学教学
自学四“途径”
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
培养学生自学能力比传授知识更重要,是一条调动学生积极性,激发学生探知的兴趣,养成良好学习习惯的“通衢”。
其他文献
铝活塞的腐蚀原因及预防措施
本文对铝活塞的腐蚀原因进行了具体阐述,针对这些原因提出了一系列预防措施.
期刊
活塞
腐蚀
原因
措施
PistonRustReasonStep
浅议农村初中物理实验教学
摘 要:实验教学既是物理知识教学的基础,也是物理课堂教学中实施素质教育的一种主要渠道和有效手段。关于做好物理实验教学,应从三方面入手:一、初中生的心理特点和物理的学科特点决定了物理教学中必须加强演示实验教学和学生动手实验相联系。二、抓好课堂内的实验教学,寓实验课改革于趣味之中。三、以学生实验为主要内容,培养学生实事求是的学风。关键词:初中物理; 实验教学现状; 改革; 教学方式; 教学主体; 转变
期刊
初中物理
实验教学现状
改革
教学方式
教学主体
转变
明确实验能力构成加强实验素质培养
摘要:化学教学理论界关于化学实验能力构成有几种主要观点:一是把化学实验能力狭义地理解和定位为化学实验操作能力。二是把实验看作为一种培养学生的观察能力、思维能力等能力的方法、途径和手段。三是把实验能力看作是一种个性心理特征,是由包括确定实验课题的能力、设计实验方案的能力、实验操作能力、实验观察与记录能力、实验思维能力和撰写实验报告的能力等多种成分组成的一种综合能力,这是比较全面的反映了化学实验能力的
期刊
实验
能力构成
素质培养
措施
柴油机经济性评价方法探析
本文借鉴排放试验循环和计算方法,结合用户的实际要求,对柴油机全运行工况的经济性提出了一种定量的评价方法.
期刊
柴油机
经济性
评价
试验循环
加权平均
综合油耗
张扬个性,让语文教学更精彩
摘 要:《初中语文新课程标准》指出:“阅读要发展个性,丰富自己的精神世界。”作为学习活动的组织者和引导者的我深深体会到:语文教学,因张扬个性而精彩。关键词:语文教学; 张扬个性中图分类号:G623.2 文献标识码:A 文献编号:1006-3315(2011)11-052-001语文教学,因张扬个性而精彩。那么,如何在语文教学中张扬个性呢?一、教材处理追求个性化对教
期刊
语文教学
张扬个性
浅谈热处理与节能
本文简述了热处理设备节能、工艺节能,并介绍了加强生产过程管理和计量、分析、核算能耗等热处理节能方式。
期刊
热处理
设备
工艺
管理
节能
Heat Treatment
Equipment
Technology
Management
Energy Saving
中学实验课教学评价初探
摘 要:实验课程教学质量的高低,直接关系到学校整体教学的质量,直接关系到学科课程教学目标的实现。如何对中学实验教学质量进行科学评价,是一个较为突出的问题。关键词:实验课; 评价中图分类号:G633.7 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2011)7-080-001实验课教学是中学教学的一项重要组成部分,近年来,实验课教学在普通中学中普遍受到重视,实验课程的建设也取得了一定的成效,但仍存
期刊
实验课
评价
生物教学中学习兴趣的培养
摘要:教学应注重激发、培养学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,启动学生学习的内在动力,从而打开学生创造性思维的大门,让学生轻松、愉快、自觉地学习,从而全面提高学生生物科学素养,适应生物科学技术新时代的发展。关键词:激发兴趣;善于提问;扩展知识;联系实际中图分类号:G633.91文献标识码:A文章编号:1006-33151201013-046-001兴趣是最好的老师,是学好一门课程的关键。由于生物
期刊
激发兴趣
善于提问
扩展知识
联系实际
其他学术论文