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“问题教学”法是一种新型的教学方法,是以提问的方式引导学生学习,让学生可以主动探究知识,深入理解语文教学内容.在现代教学理念中,传统的教学方式已经不适应时代发展,对学生学习水平的提升难以起到根本作用.在高中语文课堂教学中,应用“问题教学”可以让学生主动发现问题、解决问题,从而提高了实际应用能力.本文从高中语文课堂教学中“问题教学”应用的问题入手,对具体的改进措施进行了分析.