【摘 要】
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校史是一所学校各个阶段历史发展的记录,是建校以来历史积淀的真实记录.是高校师生教学、科研、学习实践活动中所留下来的宝贵遗产,能凸显一个学校的整体校风和精神风貌.是一
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校史是一所学校各个阶段历史发展的记录,是建校以来历史积淀的真实记录.是高校师生教学、科研、学习实践活动中所留下来的宝贵遗产,能凸显一个学校的整体校风和精神风貌.是一个学校反观过去、思考未来的警钟.校史文化是文化的一种表现形式,文化自信是一个民族或国家在文化发展过程中存留下来的自我坚持.在多元化文化相互碰撞的当今时代,对价值观尚未完全确定的大学生们来说,文化自信是一项大的挑战[1].如果大学生们没有正确的认识和甄别选择的能力,就会使自己的文化认识出现偏差,也会影响自身职业发展和生活轨迹的未来走向.因此,借助校史文化育人功能,提升大学生的文化自信,也是目前高校在新时期的正确选择.
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