[摘要]在建党百年之际，全面回顾我国高等职业教育发展历史，梳理其培养目标的变迁历程，对高等职业教育增强适应性、推进高质量发展具有重要意义。我国高等职业教育始终坚持在党的领导下探索前行，始终坚持与职业教育本质相一致，始终坚持与国家发展要求相适应，始终坚持高层次发展的方向。高等职业教育要在此基础上，全面思考未来培养目标的内在特征，具体包括：从教育类型来看，应继续突出技术技能特征;从发展层次看，应全方位体现高水平、高层次特征;从建设技能型社会看，我国高等职业教育培养目标应指向能工巧匠、大国工匠。
　　[关键词]建党百年;高等职业教育;培养目标;变迁历程
　　[作者简介]赵新华（1980- ），男，广西桂林人，四川建筑职业技术学院，副教授。（四川