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在地理教学中开展地理实验教学活动,不仅能使学生获得地理基本技能,而且可以发展其地理思维能力。本文以初中地理第一个实验"制作地球仪"为例,结合课标、课本内容和初中学生实际,从四个方面分析如何开展地理实验。
如何指导学生开展初中地理实验——以“制作地球仪”为例
【摘 要】
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在地理教学中开展地理实验教学活动,不仅能使学生获得地理基本技能,而且可以发展其地理思维能力。本文以初中地理第一个实验"制作地球仪"为例,结合课标、课本内容和初中学生
【机 构】
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东莞市石龙第二中学
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2017年03期
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