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本文针对个性化学习研究过程中的一些误区和挑战进行分析,并提出个性化学习实施的关键要点,对个性化学习的研究推进起到参考作用。
“互联网+”个性化学习实施要点分析
【摘 要】
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本文针对个性化学习研究过程中的一些误区和挑战进行分析,并提出个性化学习实施的关键要点,对个性化学习的研究推进起到参考作用。
【机 构】
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许昌学院
【出 处】
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科技创新与生产力
【发表日期】
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2021年2期
【基金项目】
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河南省教育科学规划一般课题(JKGHYB-0252)
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