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随着社会发展水平与经济水平的提高,我国的教育也呈快速发展趋势,在新课改的指导下,教育对提升学生全面素质给予了相当的重视.农村小学教育作为教育发展的重要环节,对综合素质教育同样有着较高的要求,而语文阅读教学质量,则是带动学生素养提升的关键.文章将从阅读教学资源开发的意义与现状入手,分析具体情况,进而探究相关发展策略,为工作者提供一定的依据.