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摘 要:采用实验法、问卷调查法、数理统计法等研究方法对不同监测尺度下的2次大学生体质健康测试数据进行对比分析,发现上报数据失真严重,低于真实体质健康状况。建议完善监测尺度,提高监测者素质,加强大学生体质健康测试教育和后续服务,重视落实监测制度,加快开发更加智能和精密的测试仪器,结合实际制定新的《国家学生体质健康标准》。
关键词:不同监测尺度;大学生;体质健康测试;对比
中国图书分类号:G804文献标志码:A 文章编号:1004
关键词:不同监测尺度;大学生;体质健康测试;对比
中国图书分类号:G804文献标志码:A 文章编号:1004