合作探究构建有效课堂r——小学信息技术教学中的合作之道

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互联网信息技术在近些年也得到了飞速的发展,信息技术在国家乃至全球的未来发展过程中也有着十分良好的发展前景.在新课程改革的大背景 下,学生综合素质的培养和自主学习能力的培养对于学生未来学习和生活的发展有十分重要的作用.但是在实际的信息技术课程的教学过程中,很多教师和学生对于如何培养学生的自主学习能力,如何建立一种全新的信息技术教学模式面临一种教学困境.因此,本文就小学信息技术的合作探究教学模式进行一定的讨论,以期能够为今后小学信息课程教学的质量的提高提供一定的帮助.
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