健康教育护理干预应用于盆腔炎住院患者的护理效果研究

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目的:探讨健康教育护理干预应用于盆腔炎患者住院的护理效果.方法:择取本院收治的盆腔患者共54例,划分为参照组(27例,常规护理干预)、教育组(27例,健康教育护理干预),比较患者健康教育护理效果、总满意度.结果:和参照组相比,教育组护理效果较佳,总满意度较高,数据比较有意义(P<0.05).结论:于盆腔炎患者护理期间,健康教育护理干预既可增强护理效果,还可提高患者满意度,可推广.
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