你的世界我曾经来过——九年级小说创新阅读策略

来源 :神州 | 被引量 : 0次 | 上传用户:donglu1116
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
语文教育是关注学生心灵成长的教育。王安忆说:“小说是心灵的历史。”所以小说是献给学生心灵盛宴的一道美味。王富仁教授说:“我们现代人不仅仅是在亲身经历的现实生活中成长的,还是在小说的想象世界中成长的。小说的阅读对于我们现代人不是可有可无的,而是不可或缺的。”初中阶段是人生阅读的黄金期,小说阅读引领学生心灵成长也就意义非凡了。那么如何进行小说阅读教学才能促进学生心灵成长呢?经过实践我发现:以人物探究为核心,提纲挈领,串起多项阅读活动,能引领学生走进小说世界,走进人物的精神世界,在欣赏、品味、鉴赏中提升学生阅读
其他文献
矿产资源资产管理体制是生态文明制度体系的一项重要内容,随着市场经济发展和资源资产管理体制的逐步完善,在促进矿产资源节约集约利用、维护所有者权益和保护生态环境等方面
为了解高年级小学生数学自查能力培养的状况,进行了问卷调查。调查结果显示:学生在作业和考试中对待自查的态度存在明显差异;教师和家长在培养学生自查能力方面的意识有待进
笔者针对信息时代下,图书馆的管理创新提出了几点自己的思索,希望对于高职院校的图书馆管理有所帮助,提升管理水平,进而促进高职院校的发展。
本文首先分析林业建设区域划分原则,在此基础上重点探讨林业生态系统实现综合治理的有效措施,以期达到预期的管理控制效果,为林业生资源利用创造一个稳定的基础环境,促进林业
将时事新闻运用于高中地理教学可激发学生学习兴趣,培养其地理核心素养。文章从时事新闻在高中地理教学中的意义、选取的原则和注意的问题,结合实例,从导入新课、新课讲授、