全国Ⅰ卷背景下遗传规律的一轮复习策略

来源 :福建基础教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户：ntzhou

【摘要】

：

根据近5年全国Ⅰ卷遗传规律题重视考查"假说—演绎法";试题源于教材、又高于教材;对文字表达能力要求高等特点,运用对孟德尔杂交实验过程及科学方法要"学得细";对分离定律的

【作者】

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林英

【机构】

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厦门市集美中学

【出处】

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福建基础教育研究

【发表日期】

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2018年02期

【关键词】

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全国Ⅰ卷遗传规律复习策略假说—演绎法

【基金项目】

：

福建省教育科学“十三五”规划2017年度课题“基于核心素养的高中生物高效课堂的内外因素和策略研究”(FJJKXB17-350)

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根据近5年全国Ⅰ卷遗传规律题重视考查"假说—演绎法";试题源于教材、又高于教材;对文字表达能力要求高等特点,运用对孟德尔杂交实验过程及科学方法要"学得细";对分离定律的实质要"悟得透";分离定律的拓展应用要"理得清";遗传实验设计思路要"练到位"等复习策略,开展遗传规律的一轮复习,提高学生对遗传规律的实质认识和解题能力。

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