以劳动教育为密码,解锁学生五育融合

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不会扫地,不会做饭,不会整理书包,五年级了还不会系鞋带……这是部分学生掌握劳动技能的情况。"会不会劳动不重要,好好学习才是正事""打扫卫生是不体面的事"……这是一些家长、学生的劳动观。而在个别学校、个别老师那里,劳动或成为惩罚犯错学生的手段,或成为繁重课业之余放松的"娱乐活动"……这是一些学校的劳动实践现实。这些现象让人忧心。
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