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随着社会的发展,是否具备应用现代教育技术的意识和能力,成为衡量一个教师的重要标准。分析了现代教育技术培训现状和存在的问题,结合学员前期的调查进行学习动机分析,研究了如何在教学的各个环节利用ARCS模型来设计教学内容、教学方法和教学评价,从而提高培训的效果。
利用ARCS模型设计中小学教师现代教育技术培训
【摘 要】
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随着社会的发展,是否具备应用现代教育技术的意识和能力,成为衡量一个教师的重要标准。分析了现代教育技术培训现状和存在的问题,结合学员前期的调查进行学习动机分析,研究了
【机 构】
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贵州师范学院教育信息网络中心
【出 处】
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软件导刊(教育技术)
【发表日期】
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2014年12期
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