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目的研究分析自我护理教育对肺心病患者自我护理能力及生活能力的影响。方法选取我院收治的肺心病患者80例,按照数字随机表法分为对照组和观察组各40例,给予对照组常规护理,在常规护理的基础上给予观察组患者自我护理教育,对两组患者自我护理能力和生活能力进行统计对比。结果观察组自我护理能力各项评分和生活能力均优于对照组（P〈0.05）,对比差异有统计学意义。结论自我护理教育能够有效提升肺心病患者自我护理能力及生活能力,临床效果显著。