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时代发展和人类自身发展都对人的心理素质提出了新要求 ,而当今中小学生心理承受能力低与此形成了较大反差。在社会、学校、家庭、学生自身诸多因素中 ,学校教育理应担当主要教育责任 ,具体可从调整认知、优化个性、增强应激反应和提高耐挫力等方面进行引导教育。
中小学生心理承受力教育不容轻视
【摘 要】
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时代发展和人类自身发展都对人的心理素质提出了新要求 ,而当今中小学生心理承受能力低与此形成了较大反差。在社会、学校、家庭、学生自身诸多因素中 ,学校教育理应担当主要
【机 构】
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渭南师范学院社科部
【出 处】
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陕西教育学院学报
【发表日期】
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2002年03期
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