“任务驱动项目导向”在3ds Max课程教学中的应用

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3ds Max课程是高职院校影视动画专业三维动画方向的一门核心课程,学生对这门课程能力的掌握程度,是决定学生就业好坏的关键。在3年的核心专业课学习中,学生将会不间断地学习这门课,课时比例较大。所以,对这门课程的教学方法与手段的研究尤为重要,在原来实例教学、讲练结合等教学手段的基础上,我们这里又提出了“任务驱动项目导向”的教学法。
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