【摘 要】
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作为中国语言文化最基本的单位,汉字的学习不仅是对外汉语教学的重要内容,也是其难点之一.汉字的难关不突破,会直接影响到学生学习汉语的信心,进而影响学生全面掌握汉语的技
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作为中国语言文化最基本的单位,汉字的学习不仅是对外汉语教学的重要内容,也是其难点之一.汉字的难关不突破,会直接影响到学生学习汉语的信心,进而影响学生全面掌握汉语的技能.因此,帮助学生解决汉字难题,有效地提高汉字教学的质量是汉语教学中非常重要且紧迫的任务.本文分析针对初中级水平学生汉字学习的教学方法和教学效果,并对其中出现的问题进行探讨,从而得出适合这一类学生的汉字教学方法和策略.
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