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随着我国教育改革制度的不断发展，高考英语的考试制度也不断在进行优化。即使从2016年开始英语已经不再成为高考考场上的科目，但学生可以多次报考，取其最好的一次成绩计入高考总分，所以英语学科对于高中生来说依然重要。本文便对高中课堂上的英语教学所存在的障碍和与之解决方法进行了初步的探究。
高中英语开展有效课堂的障碍及解决方法初探
【摘 要】
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随着我国教育改革制度的不断发展，高考英语的考试制度也不断在进行优化。即使从2016年开始英语已经不再成为高考考场上的科目，但学生可以多次报考，取其最好的一次成绩计入高考总
【机 构】
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甘肃兰州交通大学东方中学
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2004年期
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