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在矿业类综合性高校中,生物工程专业多以非优势专业出现,大多存在师资条件相对薄弱、发展定位不清以及学生专业幸福感不强等问题.以中国矿业大学为例,通过构建特色专业人才培养体系、整合教学资源、实践教学模式改革等方式来形成特色明显的产、学、研相结合的教学体系,可以提升专业办学优势.
提升矿业类高校生物工程专业办学优势的方法分析
【摘 要】
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在矿业类综合性高校中,生物工程专业多以非优势专业出现,大多存在师资条件相对薄弱、发展定位不清以及学生专业幸福感不强等问题.以中国矿业大学为例,通过构建特色专业人才培
【机 构】
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中国矿业大学
【出 处】
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大学教育
【发表日期】
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2016年11期
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