论文部分内容阅读
男子110米跨栏、女子100米跨栏是田径运动中技术比较复杂、对身体素质要求较高的项目之一，专业运动员通过科学、系统、合理的训练．栏间跑都用三步完成。但在学校体育教学中，由于身体素质达不到要求，且受到身高的限制，三步完成栏间跑是不现实的，这就为跨栏跑教学提出了新的课题。
跨栏跑课堂教学设计
【摘 要】
：
男子110米跨栏、女子100米跨栏是田径运动中技术比较复杂、对身体素质要求较高的项目之一，专业运动员通过科学、系统、合理的训练．栏间跑都用三步完成。但在学校体育教学中，由于
【机 构】
：
新乡幼儿师范学校
【出 处】
：
科技信息
【发表日期】
：
2007年5期
其他文献
本文首先分析了会计报表表内信息的局限性,在此基础上对会计报表附注的重要作用进行了深入探讨,指出为做出正确的投资决策和判断,必须重视会计报表附注所揭示的会计信息。
根据棉花黄萎病菌核糖体基因ＩＴＳ区段的碱基编码序列，设计合成了１对为２６ｂｐ的ＰＣＲ特异扩增引物（引物１：５‘ＣＡＴＣＡＧＴＣＴＣＴＣＴＧＴＴＴＡＴＡＣＣＡＡＣＧ，和引物２：３’ＣＧＡＴＧＣＧＡＧＣＴＧＴＡＡＣＴＡＣＴＡＣＧＣＡＡ），。进行了大丽轮枝病菌ＰＣＲ特异扩增试验。试验结果表明；本试验设计合成的这对引物，能对
随着一体化教学在职业教育中应用越来越广泛,它的优点也逐步凸显出来。一体化教学模式使理论教学和实践教学紧密结合在一起,增强教学直观性,充分调动了学生学习的主动性,有助
日语文言语法是全国日语专业八级考试的必考内容,对高级阶段日语学习有重要意义。结合教学实践详细分析了如何有效地教授两类助词,以及如何更好地掌握助动词的三个方面。